불안정하고 사회적인 인간관계에서 소외감을 느낄수록 더욱 강조된다. 따라서 행복한 가정생활을 하기 위해서는 시대에 따라 다양하게 변화하는 가족의 형태와 특징을 이해하고 가족 구성원 사이의 바람직한 관계를 형성하는 방법에 대해 익혀서 질 높은 가정생활을 영위할 수 있다.
2. 학습경험상
지도는 학급단위로 별도의 지도계획에 의해 이루어진다.
학급의 지도계획은 학교 교육과정을 더욱 구체화한 계획이라 할 수 있다. 학급의 지도계획은 각 교과 및 영역에 따라 학년마다 또는 학급마다 구체적인 지도목표, 지도내용, 지도순서, 지도방법, 사용교재, 수업시간의 배당, 지도상의 유의사항
및 민족을 사랑하고 아끼는 마음을 기른다. 다양한 활동 과정을 통해 지도 교사와 참가 학생들간의 인간적 접촉으로 신뢰감과 인간적 관계의 소중함을 이해하며 진정한 ‘나’에 대한 새로운 발견의 기회를 갖게 하고 민주적 공동생활을 실천하는 태도를 기른다. 어려운 상황을 끝까지 견디어 보는 경
지도방법은 성부의 짜임새에 따라서 “한 선율 지도방법”, 또는 각 성부를 묶어서 화음을 이루어 나아가는 마침꼴 합창과 같은“화음창 학습 방법“을 혼용하는 절충식 지도방법의 모색, 그리고 발달 단계에 따른 적절한 화음으로 노래 부르는 방법을 선택해야 한다.
화음으로 노래 부르기를 지도
지도방법
1) 요리 영역에서는 요리하기와 관련된 활동을 제시하여 음식과 영양에 관한 개념을 습득할 수 있도록 한다.
2) 요리 영역은 싱크대나 물 가까운 곳에 구성하여 활동의 동선을 줄이도록 한다.
3) 참여하는 유아의 연령 및 인원수에 맞게 도구나 음식 재료들을 충분히 준비한다. 연령이 어린
및 실천의 양면을 포함하는 이 무시케는 기초학과로서의 자유7과 가운데 수(數)에 관계되는 4과의 하나가 되어 있었다.
뮤직(music)이라는 의미로서의 음악이 소리를 소재로 하는 예술활동으로서 파악되기에 이른 것은 근세 이후의 일이다.
동양에서도 처음부터 음악이라는 말이 쓰인 것은 아니다. 중
․운영 워크숍 개최
◦ 교육과정 영역별 목표 및 내용 준거에 의한 다양한 평가방법 활용
□ 기본생활 습관 지도
◦ 유치원 실정에 알맞은 1학급 1품제 운영
◦ 가정과 연계한 개인실천카드 활용
◦ 졸업인증제, 강원교육새바람 운동 전개
◦ 유치원「HAPPY 아이」프로젝트 운영
방법, 결과)을 요약하여 기술하시오(10점). 또한 연구를 읽은 후 자신이 강조하고 싶은 측면을 서술하시오(5점). 위에서 선정한 주제에 관한 청소년 건강 문제를 해결하기 위한 방안 중 자신이 중요하다고 생각하는 순서로 세 가지를 나열하고(5점), 각각의 중요성에 대한 자신의 견해(5점)와 구체적인 실
방법및 절차, 자료의 선택, 평가 등을 변별적으로 실천하는 수업이라고 할 수 있다.
Ⅱ. 모둠학습(모둠수업, 소집단학습)의 중요성
단위 학습 시간에 학습해야 할 내용을 학습함에 있어서 도구가 되는 기초적인 지식과 기능, 학습하는 순서, 생각하는 방법, 발표하는 방법, 질문하는 방법, 필요한 자
지도자 등의 변인을 다중 차원으로 교차시켜 입체적인 편성과 운영, 실천이 가능하도록 다양화하여야 한다.
Ⅱ. 특별활동의 개념과 특성
특별활동이라는 용어는 현대의 각급 학교 교육과정의 한 영역을 지칭하고 있다. 이에 특별활동이라는 용어가 다른 나라에서는 어떻게 사용되고 있는지를 살펴